大英赛一等奖，四级

大连大学 本科大二 护理学

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甘井子,沙河口,中山,西岗,

我教学有这些优势：大英赛拿过校级一等奖，四级486分，英语基础扎实。熟悉高中英语知识体系，擅长总结阅读、听力等题型技巧，能把复杂知识点拆解成好理解的方法，帮学生高效提分 。高考语文117分，对语文知识体系掌握扎实；作为辽宁本地教员，熟知辽宁中考语文题型特点与命题规律，能精准针对本地考点教学，助力学员高效提分 。

补习时间：每周三次，每次两小时，持续四个月。 年级：初二 科目：语文 学生情况：学生阅读理解能力较弱，写作时思路匮乏，语言表达平淡，语文成绩在70分左右（满分120 ）。 教学过程： 阅读理解：针对不同文体，整理阅读技巧和答题模板。分析记叙文时，引导学生通过抓关键句、梳理情节发展来把握主旨。每周安排3 - 4篇阅读理解练习，进行限时训练并详细讲解。 写作提升：鼓励学生建立素材库，记录生活中有趣的人和事。进行写作专项训练，从立意、结构、语言三方面指导。例如，通过仿写优秀范文的结构，锻炼学生搭建文章框架的能力。 教学成果：四个月后，学生在学校的语文考试中，阅读理解得分率从40%提升到65% ，作文成绩从原来的30多分提高到45分左右，总成绩提升至95分左右。 补习时间：每周两次，每次一个半小时，持续三个月。 年级：初一 科目：英语 学生情况：学生单词量不足，语法掌握混乱，口语表达不自信，英语成绩在60分左右（满分100）。 教学过程： 词汇积累：制定单词背诵计划，每天背诵20个新单词，采用艾宾浩斯遗忘曲线进行复习巩固。利用单词游戏，如猜词游戏、单词接龙，增加学习趣味性。 语法学习：将语法知识编成口诀，便于记忆。通过大量例句和练习题，让学生理解和运用语法规则。比如在学习一般现在时，详细讲解主语是第三人称单数时动词的变化，并搭配专项练习。 口语训练：设定日常对话场景，如购物、问路等，进行角色扮演练习。鼓励学生模仿英语原声电影中的台词，纠正发音和语调。 教学成果：三个月后，学生的单词量增加到1200左右，语法选择题正确率从50%提升到75% ，口语表达更加自信流畅，英语考试成绩提高到80分左右。